Alunos do Ensino Médio simulam Assembléia Legislativa

No dia 26 de Junho foi realizada a simulação presencial e remota de uma Assembleia Legislativa com os alunos do itinerário de Políticas Públicas e Humanitárias, composto por estudantes da primeira série do novo Ensino Médio, orientados pela professora Laura Nascimento.

Os três gabinetes parlamentares, formados pelos alunos, apresentaram seus projetos de lei formulados durante o semestre. Os gabinetes foram divididos entre assessores e parlamentares; os últimos responsáveis por expor e justificar suas propostas, apontando para as demandas e necessidades identificadas pelo gabinete. Os projetos de lei incluíam temas como a evasão escolar, a melhora da grade curricular e estrutura de escolas públicas, proteção a mulheres.

Além da simulação os alunos apresentaram seus projetos também de forma escrita, contendo os artigos e parágrafos além da justificativa que abrange o motivo e a aplicação dele. Durante a sessão as três propostas de lei foram votadas pelos demais parlamentares e componentes dos gabinetes, sendo todas aprovadas de forma maioral.

A Assembleia contou com coletiva de imprensa, para esclarecimento de dúvidas e foi acompanhada e registrada pela equipe do Inspire News.

É importante ressaltar que a simulação foi o fechamento de um semestre dedicado ao estudo dos processos e da estrutura legislativa vigente no Brasil, revelando a importância do conhecimento da composição das leis tão como da participação popular no Legislativo.

Com supervisão de Giovana Colela, jornalista do Grupo Meon.