Na fase da primeira infância, que abrange do nascimento aos seis anos de idade, as brincadeiras têm papel fundamental no desenvolvimento e aprendizagem dos pequenos.
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Com os brinquedos adaptados, a rede de ensino municipal não deixa ninguém de fora desta etapa tão importante.
Mais de 50 escolas de educação infantil e ensino fundamental já possuem estes equipamentos, que ampliam a inclusão e acessibilidade para crianças com deficiência.
Na Emei Profª Ilza Nascimento Pintus, localizada no bairro Chácaras Reunidas, o aluno Miguel Lino consegue brincar junto com seus amigos no playground, mesmo acomodado na cadeira de rodas. Diagnosticado com paralisia cerebral, Miguel encanta todos na escola com seu sorriso, enquanto se diverte no gira-gira e no balanço.
Para a mãe, Maysa Lino, a interação com os colegas faz toda a diferença no cotidiano dele. “É muito importante esse convívio dele com as outras crianças aqui na escola. Quando estes brinquedos chegaram, fiquei muito emocionada por ver a felicidade dele”, conta Maysa.
“O mais legal é saber que os amigos sem deficiência também podem participar junto com ele no playground. Essa é a verdadeira inclusão!”, afirma.
A mãe também destaca o acompanhamento do AEE (Atendimento Educacional Especializado). “Eu fico tranquila com todo o suporte que a escola oferece, desde os cuidados com a alimentação, até a profissional de apoio, que cuida muito bem dele”, diz.
Educação para todos
Por meio de políticas públicas que investem na Educação Especial Inclusiva, as escolas municipais de São José se tornam mais acessíveis e ajudam no desenvolvimento do ensino e da convivência social de alunos com deficiência ou transtornos de aprendizagem.
Além do playground adaptado, a Prefeitura também conta com óculos e bengalas inteligentes para alunos cegos, mesas interativas e tablets com jogos pedagógicos, profissionais de apoio, AEE (Atendimento Educacional Especializado) e API (Atendimento Psicopedagógico Institucional).
Essas ações promovem um convívio saudável, respeitoso e humanizado, colaborando para a formação como cidadãos de todos os alunos.
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