TDAH – Síndrome mais comum do que se imagina

Um distúrbio que afeta de 3% a 5% das crianças em idade escolar, com prevalência entre os meninos. Uma síndrome que, na maioria das vezes, confunde os pais e sua não detecção e tratamento, na infância, leva jovens, adolescentes e familiares a sofrimentos desnecessários.

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Como tudo no universo, o transtorno tem o lado ruim, mas também tem o lado bom. O importante é tratar para que os prejuízos não se sobreponham aos benefícios.

O TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade) é um distúrbio neurobiológico crônico que se caracteriza por desatenção, desassossego e impulsividade. Esses sinais manifestam-se obrigatoriamente na infância e podem perdurar por toda a vida, se não forem devidamente reconhecidos e tratados.

A dificuldade para manter o foco nas atividades propostas, perda de objetos e agitação motora, que caracterizam a síndrome, pode prejudicar o aproveitamento escolar e ser responsável por rótulos depreciativos que não correspondem ao potencial psicopedagógico dessas crianças.

Apesar de não ser uma doença nova e ter frequência em todo o mundo, desde meados do século 19, o próprio portador, pais e educadores tendem a confundir com desatenção proposital e desorganização, assim ficam perdidos e tendem (os portadores) a atitudes agressivas, como defesa pela não aceitação.

O mais grave é que, independente da faixa etária, o portador do transtorno pode desenvolver comorbidades simultaneamente, como ansiedade e depressão. Pode ocorrer, ainda, a fuga através do uso abusivo do álcool e de outras drogas.

O comportamento com atitudes similares a outros transtornos gera confusão que prejudica o diagnóstico e tratamento.

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