Rede estadual de São José dos Campos avança nos três ciclos do Ideb 2025

A rede estadual de ensino em São José dos Campos apresentou avanço nos três ciclos avaliados pelo Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) 2025. Os dados divulgados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) mostram crescimento nas médias dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, acompanhando a evolução registrada em todo o estado de São Paulo.

Na cidade, os anos iniciais do Ensino Fundamental tiveram aumento na média, passando de 6,6 em 2023 para 6,9 em 2025. Nos anos finais, o índice avançou de 5,3 para 5,4 no mesmo período.

Já no Ensino Médio, as escolas estaduais de São José dos Campos alcançaram a marca de 4,5 pontos no Ideb, superando os 4,4 registrados na avaliação anterior.

O resultado faz parte do avanço geral da rede estadual paulista, que apresentou melhora em todas as etapas avaliadas e alcançou o melhor desempenho histórico no Ensino Médio.

São Paulo tem melhor resultado da história no Ensino Médio

Na rede estadual de São Paulo, os anos iniciais do Ensino Fundamental passaram de 6,2 em 2023 para 6,6 em 2025, mantendo o estado na quinta posição entre as redes estaduais do país. O índice iguala a melhor média da série histórica, registrada em 2019, antes dos impactos causados pela pandemia.

A etapa também alcançou a maior média de Língua Portuguesa em duas décadas de avaliação do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica).

Nos anos finais do Ensino Fundamental, o estado avançou de 5,1 para 5,2, atingindo a segunda melhor marca da série histórica do Ideb.

O principal destaque foi o Ensino Médio, que registrou o melhor resultado já obtido pela rede estadual. Considerando também os estudantes matriculados no Ensino Médio integrado à formação técnica, o indicador subiu de 4,3 para 4,5.

O avanço ocorre em um cenário de expansão da educação profissional. Atualmente, cerca de 40% dos estudantes do Ensino Médio da rede estadual estão em cursos técnicos integrados, número quase três vezes superior ao registrado em 2023.

Segundo o secretário estadual da Educação, Renato Feder, o crescimento está relacionado a políticas de fortalecimento da aprendizagem.

“A aprendizagem foi fortalecida por políticas estruturantes implementadas ao longo dos últimos anos, como o Alfabetiza Juntos SP, a ampliação da carga horária de língua portuguesa e matemática, as ações de recomposição das aprendizagens, a tutoria pedagógica, a disciplina orientação de estudos, o programa Aluno Monitor do BEEM e iniciativas de mobilização das escolas em torno das avaliações, como o Brasileirão Saeb”, afirmou.

Participação recorde no Saeb

Os resultados foram alcançados junto à maior participação da rede estadual na história do Saeb. Em 2025, 723.895 estudantes de todo o estado participaram da avaliação, número superior em mais de 21 mil alunos em relação a 2023.

A participação chegou a 94% nos anos iniciais do Ensino Fundamental, 92% nos anos finais e 88% no Ensino Médio, tornando os indicadores mais representativos da realidade das escolas paulistas.

“São Paulo avançou avaliando mais estudantes. Tivemos a maior participação da história da rede no Saeb, o que torna os resultados ainda mais consistentes e próximos da realidade das nossas escolas”, destacou Feder.

Nos últimos anos, a Secretaria Estadual da Educação implantou ferramentas de acompanhamento da aprendizagem, como sistemas de análise de dados, monitoramento individual dos estudantes, plataformas pedagógicas integradas e intervenções direcionadas a partir dos resultados obtidos pela própria rede.

Frequência escolar contribui para avanço

Outro fator apontado pela Secretaria da Educação foi o fortalecimento da permanência dos estudantes nas escolas. Ações de busca ativa e acompanhamento da frequência garantiram presença diária superior a 90% na rede estadual em 2025.

A maior participação dos alunos nas atividades escolares também contribuiu para a realização das avaliações e para a continuidade do processo de aprendizagem.

O desempenho no Ideb ainda será considerado para o pagamento da segunda parcela do bônus aos servidores estaduais da educação, como forma de reconhecimento ao trabalho realizado por professores, gestores e equipes escolares.