O Governo do Estado instituiu, por meio de decreto, a Escola da Inclusão, espaço dedicado à formação e sensibilização para inclusão de pessoas com deficiência, vinculado à Secretaria de Estados dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SEDPcD).
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Com mais de 800 inscrições já confirmadas, os cursos esportivos e culturais oferecidos pela escola serão realizados na zona sul da capital paulista. As aulas terão início no dia 26 de maio e serão ministradas por profissionais especializados, em um ambiente acessível, seguro e inclusivo, no Parque Estadual Fontes do Ipiranga.
O secretário, Marcos da Costa, reforça que o centro de atividades é mais que um centro de atividades. “A Escola da Inclusão será um espaço para garantir o acesso à cultura, esporte e desenvolvimento pessoal para que cada pessoa com deficiência possa se sentir protagonista da própria história”, afirma.
As atividades são destinadas a crianças a partir de seis anos e adultos com 23 anos ou mais, com diferentes tipos de deficiência. Os participantes serão distribuídos em duas turmas de até dez pessoas cada, para garantir a qualidade do atendimento.
A modalidade mais procurada foi música, com 126 inscritos, seguida por fundamentos de luta e defesa pessoal, que atraiu 111 participantes. Em terceiro lugar ficou a dança, com 108 inscritos, acompanhada pela ginástica funcional, com 96. As demais modalidades também registraram grande adesão: teatro (84), artes plásticas (70), tênis de mesa (58), jogos de tabuleiro em madeira (53), bocha (20) e showdown (17).
As atividades são realizadas em parceria com o Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB), que também é responsável pela gestão do Centro de Treinamento Paralímpico Brasileiro (CTPB), referência nacional no esporte adaptado.
Escola da Inclusão
Diante da missão de proporcionar um ambiente educacional acessível e acolhedor para pessoas com e sem deficiência, a escola busca capacitar indivíduos para que se tornem agentes de mudança em suas comunidades. O objetivo da Escola da Inclusão é formar cidadãos comprometidos com as causas das pessoas com deficiência, como acessibilidade comunicacional, empregabilidade e liderança.
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