Incluir a pessoa com transtorno do espectro autista na educação é necessário

“A inclusão acontece quando se aprende com a diferença não com a igualdade” diz o escritor Paulo Freire, desde outras épocas o autista é retratado como uma pessoa “diferente” e por isso o tratam como alguém doente, algo que está completamente estereotipado diante do cenário onde ele é extremamente capaz de realizar tudo que deseja. Entretanto, a inclusão da pessoa com transtorno do espectro autista (TEA) é necessária e deve ser respeitada por colegas e profissionais da educação para não haver um tratamento diferenciado com ele que interfira nas habilidades socioemocionais da criança ou adolescente.

Em primeiro lugar, é direito do autista ser incluído na educação e protegido pela Lei n°12.764/12 que institui a “Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista” e diante dessa informação é de obrigação das escolas o incluir, dar o suporte necessário e tratar ele com respeito assim como as outras crianças e colegas.

Em segundo lugar, recentemente um grande portal de notícias publicou “Adolescente autista é agredido com tapas e socos dentro da escola no Rio de Janeiro; o ataque foi filmado por colegas” é possível observar que, os outros adolescentes o acharam frágil e diferente deles, por esse motivo concluíram que tinham o direito de praticar bullying e o agrediram. Desse modo, a falta de mobilização da gestão escolar é nítida e mostra o desrespeito e a falta de empatia com a pessoa TEA.

Portanto, é de urgência que o Ministério da Educação promova cursos e palestras aos profissionais da educação e gestão escolar das escolas públicas e particulares de todo o país sobre a importância da inclusão da pessoa com transtorno do espectro autista seguindo a lei n 12.764/12, para assim reiterar a empatia e o respeito com os autistas e não deixar com que os casos de agressão contra pessoas com TEA aconteçam na sociedade brasileira.

Com supervisão de Isabela Sardinha, jornalista do Meon Jovem.